RAMOWY ROZKŁAD DNIA

	NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE „RADOSNA WYSPA” RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU
7:00 - 8:30	Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze. Inicjowanie rozmów z dziećmi na bliskie im tematy. Zabawy samodzielne – tworzenie warunków umożliwiających dzieciom swobodny rozwój, zabawę w poczuciu bezpieczeństwa. Praca indywidualna o charakterze wyrównawczo-stymulującym oraz praca z dzieckiem zdolnym. Zabawy integrujące grupę.
8:30 - 8:50	Ćw. poranne, zabawy ruchowe, zabawy ze śpiewem, zabawy muzyczne
8:50 - 9:00	Przygotowanie do śniadania, czynności porządkowe, czynności higieniczne i samoobsługowe w łazience.
9:00 - 9:20	ŚNIADANIE - realizacja złożeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz w zakresie dbałości o zdrowie.
9:20-9:30	Czynności higieniczne i samoobsługowe, mycie zębów po posiłku.
9:30 - 10:30	Zajęcia kierowane z całą grupą w oparciu o program wychowania przedszkolnego. Organizowanie zabaw i zajęć twórczych, ruchowych, stymulujących rozwój dzieci.
10:30- 10 :45	Przygotowanie do DRUGIEGO ŚNIADANIA, czynności porządkowe, czynności higieniczne i samoobsługowe w łazience.
10:45 -11:45	Czynności samoobsługowe przed wyjściem na spacer, do ogrodu przedszkolnego (nauka ubierania się, wiązania sznurowadeł, zapiania guzików, suwaków – doskonalenie czynności). Zabawy samodzielne w ogrodzie, zajęcia ruchowe, zabawy tropiące, obserwacja środowisk przyrodniczych i społecznych. Zabawy rytmiczne i ruchowe. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.
11:45-12:00	Przygotowywanie do obiadu, czynności higieniczne i samoobsługowe w łazience.
12:00 – 12:30	OBIAD - celebrowanie posiłku. Realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami (widelcem, łyżką). Kulturalne zachowanie się przy stole, dbałość o zdrowie.
12:30 – 13:00	Relaks, odpoczynek dzieci, słuchanie i czytanie bajek, muzyki relaksacyjnej – wyciszenie.
13:00-13:45	Samodzielna zabawa dzieci – podejmowanie różnorodnych form działania przy niewielkim udziale nauczyciela. Praca indywidualna z dziećmi o charakterze wyrównawczo- stymulującym oraz praca dzieckiem zdolnym, dostosowanie zadań do możliwości dzieci. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
13:45 - 14:00 14:00-14:20	Czynności porządkowe, przygotowanie do podwieczorku, czynności higieniczne. PODWIECZOREK,czynności higieniczne po podwieczorku.
14:20-17:00	Samodzielna zabawy dzieci w ogrodzie przedszkolnym lub w kącikach zainteresowań w sali. Zwracanie uwagi na bezpieczeństwo i zgodną zabawę dzieci. Kontynuacja działalności edukacyjnej, zabawy integracyjne, muzyczne, ruchowe, plastyczno-techniczne, tematyczne, pobyt na świeżym powietrzu, prace porządkowe, omówienie wydarzeń dnia. Rozchodzenie się dzieci do domów.